该同志认真完成日常教学工作之余，关注学科发展的前沿动态，正确处理好教学与科研的关系，深知科研是教学的“源头活水”，如果没有科研做支撑，大学课堂教学就会失去“灵魂”，对科研的关注使教师能够及时将最前沿的学术成果不断充实到课堂之中，弥补了原有课程知识与最新研究之间的“断层”。教学上，该同志恪尽职守，言传身教，备课时潜心学习各种最新教育理论和心理学理论，钻研教学大纲和教材，精心制作课件和教案，录制教学视频，在教学方法上大胆尝试各种教学模式，勇于创新，虚心听取学生意见，并及时总结改进，做学生的良师益友。此外，该同志还承担学生各类技能比赛的指导教师工作，让学生在省级各类英语技能大赛中屡获佳绩。科研上，该同志时刻保持严谨治学的科研态度和刻苦的学习精神，注重科研积累，积极参与各类教研学术交流，致力将科研成果补充丰富教学内容，改进教学方法，更新自身知识体系，通过不断的积累和钻研，进一步提高自身的科研能力、学术水平和教学水平。
